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電子信息工程
Q1：電子信息工程專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？
這是一個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)的世界，刷臉支付、語(yǔ)音識(shí)別、無(wú)人駕駛等智能技術(shù)的應(yīng)用給我們的生活帶來(lái)了便捷和希望,電子信息工程專業(yè)正是打開智能科學(xué)世界大門的一把鑰匙。宏觀上電子信息工程專業(yè)主要面向電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)和智能信息處理兩個(gè)領(lǐng)域，專業(yè)研究的對(duì)象跟目前信息時(shí)代的熱點(diǎn)問題息息相關(guān)。本專業(yè)讓學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然科學(xué)和工程技術(shù)相關(guān)知識(shí)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)和智能信息處理技術(shù)相關(guān)理論和技術(shù)，掌握電子信息類產(chǎn)品綜合集成和系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，能夠解決電子信息系統(tǒng)研發(fā)過(guò)程中的復(fù)雜工程問題。畢業(yè)生能夠勝任電子信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)和技術(shù)管理等方面的工作。
Q2：電子信息工程專業(yè)本科核心課程有哪些？
專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括電子電路、信號(hào)與信息處理、計(jì)算機(jī)原理與程序設(shè)計(jì)、人工智能模型和算法、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)等課程，這些課程不僅囊括了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，同時(shí)還涉及了大量的工程實(shí)踐。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅可以掌握計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)的理論知識(shí)，熟悉當(dāng)前科技發(fā)展的前沿方向，還能具備扎實(shí)的電子電路設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)編程與應(yīng)用的工程實(shí)踐能力。
Q3：學(xué)電子信息工程專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？
電子信息工程專業(yè)對(duì)學(xué)生的特質(zhì)要求并不高，只是要求知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)比較均衡，數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科知識(shí)比較扎實(shí)。因?yàn)閺默F(xiàn)代電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，側(cè)重需要物理知識(shí)；從智能信息處理方向來(lái)說(shuō)，側(cè)重需要數(shù)學(xué)知識(shí)。由于信息處理技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)，很多知識(shí)不在現(xiàn)成的教科書上，而是在最新的國(guó)際文獻(xiàn)里，因此要求學(xué)生具有一定的自學(xué)能力和自主性，同時(shí)良好的英文水平顯然會(huì)對(duì)文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)交流有所幫助。同時(shí)我們希望學(xué)生對(duì)于工程應(yīng)用技術(shù)比較感興趣，喜歡動(dòng)手、有自己的想法。因?yàn)闊釔酃こ碳夹g(shù)并勇于創(chuàng)新的學(xué)生在這個(gè)專業(yè)方向上通常能有好的發(fā)展。當(dāng)然我們學(xué)院和電子信息工程專業(yè)也開設(shè)了實(shí)踐性很強(qiáng)的課程和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)同學(xué)參與其中提出自己的想法并付諸行動(dòng)，學(xué)生可以在這些環(huán)節(jié)中嘗試電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與改進(jìn)等等。
Q4：在電子信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，有可能遇到的困難是什么？
本專業(yè)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生擁有比較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，部分?jǐn)?shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生在一些專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上有可能會(huì)遇到一些困難。像模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、電路原理這樣的課程，相信數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)好的學(xué)生是能夠容易應(yīng)對(duì)的。電子信息工程專業(yè)領(lǐng)域涵蓋內(nèi)容較多、課程類別豐富、知識(shí)體系交叉使得學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但相信通過(guò)努力，注意學(xué)習(xí)方法，本專業(yè)學(xué)生能夠掌握真才實(shí)學(xué)，不至虛度光陰。
Q5：社會(huì)上是否存在對(duì)電子信息工程專業(yè)的理解誤區(qū)？
不同的學(xué)校對(duì)于電子信息工程專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)是不一樣的。一些學(xué)?？赡芷仉娮蛹夹g(shù)或者嵌入式系統(tǒng)，一些學(xué)校的電子信息工程會(huì)偏于通信工程，一些學(xué)校的電子信息工程會(huì)偏于信號(hào)處理。中國(guó)石油大學(xué)（華東）著重于嵌入式系統(tǒng)開發(fā)和信號(hào)處理這兩大塊。用人單位對(duì)我們學(xué)校電子信息工程專業(yè)的認(rèn)可度是相當(dāng)高的，就業(yè)率一直在學(xué)校各類專業(yè)排名中名列前茅。
Q6：現(xiàn)實(shí)中有哪些問題需要通過(guò)電子信息工程專業(yè)的人才來(lái)解決？
一方面，嵌入式系統(tǒng)無(wú)疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的IT應(yīng)用領(lǐng)域之一，像常見到的手機(jī)、PDA、機(jī)頂盒、高清電視(HDTV)、路由器、汽車電子、醫(yī)療儀器、航天航空設(shè)備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。目前我國(guó)嵌入式系統(tǒng)發(fā)展最大制約因素是缺少人才，這方面需要電子信息工程的人才來(lái)解決。另一方面，信號(hào)與信息處理是發(fā)展最快的熱點(diǎn)方向之一，隨著信號(hào)與信息處理理論與技術(shù)的發(fā)展已使世界科技形勢(shì)發(fā)生了很大的變革。信息處理科學(xué)與技術(shù)已滲透到計(jì)算機(jī)、通信、交通運(yùn)輸、醫(yī)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、軍事、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域。信號(hào)與信息處理相關(guān)的應(yīng)用與開發(fā)，比如地震信號(hào)處理、雷達(dá)信號(hào)處理、陣列信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)影像處理、海洋信息處理、數(shù)字語(yǔ)音信號(hào)處理、數(shù)字圖像處理等問題，都需要電子信息工程專業(yè)的人才來(lái)解決。
Q7.電子信息工程專業(yè)的畢業(yè)生，主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？
電子信息工程是山東省特色專業(yè)，畢業(yè)生具備寬厚的電子信息領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，掌握電子信息類產(chǎn)品綜合集成和系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，能夠解決電子信息系統(tǒng)研發(fā)過(guò)程中的復(fù)雜工程問題。畢業(yè)生能夠勝任電子信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)和技術(shù)管理等方面的工作。本專業(yè)畢業(yè)生在山東省同類專業(yè)就業(yè)中處于領(lǐng)先地位，市場(chǎng)需求量極大，近五年來(lái)一次就業(yè)率均在90%以上，已為我國(guó)的電子設(shè)計(jì)、通信、測(cè)控、軟件開發(fā)等行業(yè)輸送了大量的高質(zhì)量的工程技術(shù)及管理人才，用人單位反饋本專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，可迅速成長(zhǎng)為單位的技術(shù)骨干，尤其目前國(guó)家大力發(fā)展人工智能產(chǎn)業(yè)，電子信息類畢業(yè)生在高新技術(shù)企業(yè)的就業(yè)前景一片大好。典型就業(yè)單位有：華為、阿里巴巴、騰訊、中興、海爾、海信等企業(yè)。另外，本專業(yè)僅幾年均有約50%左右的學(xué)生考取碩士研究生、直博生或國(guó)外高校研究生，如：浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)、電子科技大學(xué)、中科院研究所等一流高校及研究院所深造。
Q8：電子信息工程專業(yè)有哪些杰出校友？
知名校友有不少，學(xué)界比如中國(guó)石油大學(xué)（華東）的王延江教授（博導(dǎo)，學(xué)科帶頭人）、康忠健教授（博導(dǎo)，副院長(zhǎng)）；杭州電子科技大學(xué)的劉敬彪教授（浙江省高校學(xué)科帶頭人）；同濟(jì)大學(xué)的史清江教授（博導(dǎo)，上海市優(yōu)博），中國(guó)石油大學(xué)（北京）的梁華慶教授（博導(dǎo)，北京市教學(xué)名師）；另外業(yè)界諸如大唐電信科技集團(tuán)教授級(jí)高工、首席科學(xué)家劉迪軍，也都是我們專業(yè)的杰出校友。
■電子信息工程最吸引我的——
你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)10年信息技術(shù)的發(fā)展會(huì)給人類生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)怎樣的變化，那種對(duì)未知的探求和對(duì)未來(lái)的渴望會(huì)讓你永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)專業(yè)癡迷和專注。
——電子信息工程專業(yè)博導(dǎo)王延江教授
選擇電子信息專業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，是源于當(dāng)時(shí)對(duì)電腦的癡迷，敲擊鍵盤帶來(lái)的快感、圖片視頻的制作、異地信息的即時(shí)傳播無(wú)一不吸引著我去了解探索這些神奇事物的本質(zhì)。當(dāng)然，電子信息專業(yè)開設(shè)的課程也確實(shí)讓我受益良多，從《模擬電路》，《數(shù)字電路》到《微機(jī)原理》，我看到了計(jì)算機(jī)運(yùn)行的機(jī)制，從《通訊原理》到《信號(hào)與系統(tǒng)》，我學(xué)習(xí)到信息的加工、處理和傳播，分門別類的課程讓計(jì)算機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不再遙遠(yuǎn)，也讓我相信電子信息專業(yè)必然會(huì)在這個(gè)時(shí)代廣泛應(yīng)用。我們都知道了解一臺(tái)智能設(shè)備，要從軟件和硬件兩個(gè)方面去評(píng)估，而電子信息專業(yè)恰恰很好地結(jié)合了這兩個(gè)方面的知識(shí)：其一是軟件編程，無(wú)論是C語(yǔ)言，Python，java還是matlab，都只是一個(gè)工具，一個(gè)能將頭腦風(fēng)暴實(shí)現(xiàn)的必不可缺少的工具，通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程，我們可以發(fā)現(xiàn)隱藏在這些工具背后，那些讓人為之興奮和燒腦的算法，如何讓一個(gè)手機(jī)軟件更加智能化，如何讓衛(wèi)星空間定位更加準(zhǔn)確，如何讓瞳孔識(shí)別更加穩(wěn)定等等，這些無(wú)一不體現(xiàn)了人們的智慧和進(jìn)步；好的軟件和算法離不開硬件的支持，說(shuō)到硬件，不得不提起電路板和芯片，值得說(shuō)的是，電子信息專業(yè)的部分課程讓我們有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手焊接電路板，了解芯片，并將寫好的算法程序嵌入到芯片中，這是一個(gè)能將軟件、硬件和應(yīng)用結(jié)合的專業(yè)，有一套較為完整的知識(shí)體系，可以促使學(xué)生向多個(gè)領(lǐng)域發(fā)展。我們都知道近幾年，人工智能，機(jī)器學(xué)習(xí)幾乎火遍全球，而近期發(fā)生的“中興失利”，“華為遭封殺”事件都說(shuō)明了中國(guó)芯片的崛起和未來(lái)中國(guó)通訊行業(yè)的發(fā)展走向。我相信，中國(guó)在智能信息領(lǐng)域的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好，而電子信息專業(yè)因其本身所具備的優(yōu)勢(shì)，也會(huì)讓越來(lái)越多的人喜歡。
——2009級(jí)本科生陳雪（免試碩博連讀中國(guó)石油大學(xué)（華東））
我們應(yīng)該慶幸生活在當(dāng)前這個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)和智能的世界，如刷臉支付，自動(dòng)駕駛，虛擬現(xiàn)實(shí)和語(yǔ)音識(shí)別等智能技術(shù)的應(yīng)用給我們的生活帶來(lái)了便捷和樂趣。電子信息工程專業(yè)便是打開智能科學(xué)世界大門的一把鑰匙。該專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括電子電路，信號(hào)與信息處理，計(jì)算機(jī)原理與編程，模式識(shí)別等基礎(chǔ)課程。很多專業(yè)課都包含大量的工程實(shí)踐。所以通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅可以掌握計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)的理論基礎(chǔ)，也能掌握扎實(shí)的電子電路設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)編程與應(yīng)用的工程實(shí)踐能力。本科畢業(yè)后既可以選擇高薪的工作，也可以選擇繼續(xù)深造，繼續(xù)在智能科學(xué)的世界里探索。選擇電子信息工程專業(yè)你就選擇了未來(lái)世界發(fā)展的方向。
--2010級(jí)本科生楊浩（免試碩博連讀中科院自動(dòng)化所）
高考填報(bào)志愿前我做了簡(jiǎn)單的專業(yè)前景方面的調(diào)研，然后結(jié)合自己的興趣選擇了電子信息工程專業(yè)。我們專業(yè)大概分兩個(gè)方向：智能信息處理，軟硬件的結(jié)合?，F(xiàn)在這兩個(gè)方向不管是在前沿的研究方面還是業(yè)界的需求方面都特別火：選擇智能信息處理方向可向國(guó)家現(xiàn)在大力支持的腦科學(xué)計(jì)劃和人工智能方向靠攏，選擇軟硬件結(jié)合的方向可滿足很多業(yè)界的需求，所以不管選擇哪個(gè)方向我們都不用擔(dān)心沒有機(jī)會(huì)施展自己的才能，而且去高新企業(yè)就業(yè)同時(shí)自己獲得了高薪。特別要說(shuō)的是，電子信息工程專業(yè)很多老師的科研能力特別強(qiáng)，且對(duì)我們的成長(zhǎng)特別關(guān)心負(fù)責(zé)，老師會(huì)盡可能的提供各種機(jī)會(huì)提高同學(xué)們的科研能力和動(dòng)手能力。如王延江教授和任鵬教授特意采購(gòu)的服務(wù)器來(lái)滿足對(duì)學(xué)生對(duì)大型計(jì)算的需求，戴永壽教授和宋華軍教授則提供了很多開發(fā)實(shí)際系統(tǒng)的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)對(duì)與學(xué)生提升工作競(jìng)爭(zhēng)力和科研能力幫助很大！我很幸運(yùn)我選擇了電子信息工程專業(yè)！
--2014級(jí)本科生張永崗（免試碩博連讀中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)）