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過程裝備與控制工程
Q1：過程裝備與控制工程專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對象是什么？
過程裝備與控制工程專業(yè)是適應(yīng)現(xiàn)代過程工業(yè)發(fā)展而設(shè)置的學(xué)科交叉型專業(yè)，其研究對象在國民經(jīng)濟、社會發(fā)展和國家安全中有著重要應(yīng)用，主要用于物料儲存、反應(yīng)、分離、換熱、混合、成型加工、輸送等操作的高端過程裝備。過程裝備包含石化、能源、輕工、軍工等國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)的重大核心設(shè)備，比如石油儲罐、高壓儲氫容器、加氫反應(yīng)器、油氣長輸管道、大型離心和往復(fù)式壓縮機、特種泵、航空發(fā)動機等。我校本專業(yè)的主要研究方向有：多相流動分離技術(shù)與裝備、能源裝備結(jié)構(gòu)完整性、承壓設(shè)備安全技術(shù)、流體機械及密封技術(shù)、過程裝備智能化與控制技術(shù)、高效清潔燃燒與強化傳熱技術(shù)、節(jié)能環(huán)保技術(shù)與裝備等。
Q2：過程裝備與控制工程專業(yè)本科核心課程有哪些？
過程裝備與控制工程專業(yè)本科核心課程有：材料力學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、過程設(shè)備設(shè)計、過程流體機械、過程裝備測控技術(shù)等。
Q3：學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？
過程裝備與控制工程專業(yè)的特點是工程性、交叉性、集成性。學(xué)生應(yīng)有寬廣視野、良好素質(zhì)、較強創(chuàng)新精神和協(xié)作意識，需要具備扎實的機械、化工、力學(xué)、控制和材料等專業(yè)知識，熟悉人文、管理、經(jīng)濟等相關(guān)領(lǐng)域知識，能在石油、化工、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、軍工等行業(yè)勝任過程裝備與控制相關(guān)的工程設(shè)計、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和經(jīng)營管理等工作。此外，由于過程裝備技術(shù)的發(fā)展突飛猛進，很多知識不在現(xiàn)成的教科書上，而是在最新的國際文獻里，因此要求學(xué)生具有一定的自學(xué)能力和自主性，同時良好的英文水平會對文獻閱讀、學(xué)術(shù)交流有所幫助。
Q4：在過程裝備與控制工程專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，有可能遇到的困難是什么？
本專業(yè)研究內(nèi)容涉及很多生活中不容易見到的過程設(shè)備，如精餾塔、反應(yīng)器、壓縮機、汽輪機等。對初學(xué)者而言，一開始比較難以對本專業(yè)的研究對象建立一個較為明晰的概念，這將對相關(guān)專業(yè)知識的深入領(lǐng)會造成一些影響。此外，本專業(yè)是一個交叉學(xué)科，且偏重于工程應(yīng)用，需要掌握的知識技能相對較多。例如，本專業(yè)一般要求學(xué)生熟練掌握AutoCAD、ANSYS、Fluent、Matlab、Solidworks等軟件。專業(yè)領(lǐng)域融合、課程類別豐富、知識體系交叉使得學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)較重，但相信通過自身努力、注意學(xué)習(xí)方法，本專業(yè)學(xué)生能夠達到畢業(yè)要求，掌握真才實學(xué)。
Q5：社會上是否存在對過程裝備與控制工程專業(yè)的理解誤區(qū)？
當(dāng)下，不少人對過程裝備與控制工程專業(yè)的就業(yè)前景存在較大的誤區(qū)，認為其就業(yè)環(huán)境差、條件艱苦、沒有發(fā)展前途。實際上，過程裝備與控制工程專業(yè)涵蓋了機械工程、化學(xué)工程、控制工程多個學(xué)科，是一門具有很強融合性的交叉性學(xué)科，其培養(yǎng)的是寬口徑、復(fù)合型人才，就業(yè)面向十分廣泛，選擇面寬，既可進入世界500強企業(yè)及相關(guān)大型企業(yè)進行過程設(shè)備的運行維護和生產(chǎn)管理，也可以進入著名科研院所和大型設(shè)計單位從事過程裝備與控制相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計等，就業(yè)前景和發(fā)展前途十分光明。
Q6：現(xiàn)實中有哪些問題需要通過過程裝備與控制工程專業(yè)的人才來解決？
過程裝備與控制工程專業(yè)涉及社會生活的各個方面，例如，石油、化工、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、軍工、電子、食品等流程工業(yè)中過程裝備的運行維護、生產(chǎn)管理、設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究等，都需要大量過程裝備與控制工程的專業(yè)人才。
Q7：過程裝備與控制工程專業(yè)的畢業(yè)生，主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？
過程裝備與控制工程專業(yè)培養(yǎng)的是寬口徑、復(fù)合型人才，畢業(yè)生在業(yè)務(wù)能力、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、適應(yīng)能力等方面都有出色表現(xiàn)，受到社會各界的廣泛認同，實際總就業(yè)率超過99%。畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣泛，包括中石油、中石化、中海油、中化集團、斯倫貝謝、殼牌、法國液化空氣集團、通用電器等世界500強企業(yè)，合肥通用機械研究院、中國特種設(shè)備檢測研究中心、中石化青島安全工程研究院、中國核動力研究設(shè)計院等著名科研院所，以及中國石油集團工程設(shè)計有限責(zé)任公司(CPE)、中國石化工程建設(shè)有限公司（SEI）、中石化洛陽工程有限公司、中國石油華東設(shè)計院等大型設(shè)計單位。
Q8：過程裝備與控制工程專業(yè)有哪些知名校友？
專業(yè)開設(shè)60余年來，培養(yǎng)了7000余名基礎(chǔ)扎實、知識面廣、適應(yīng)能力強的過程裝備領(lǐng)域的高級人才，涌現(xiàn)了許多杰出校友，他們當(dāng)中有院士、教授、企業(yè)總裁、總工程師、政府高級官員等，在各個領(lǐng)域為國家、社會做出了重要貢獻。知名校友代表有：中國科學(xué)院何國鐘院士、中國工程院時銘顯院士等。
■過程裝備與控制工程最吸引我的——
中國石油大學(xué)（華東）過程裝備與控制工程專業(yè)起源于清華大學(xué)石油工程系，始建于1953年，與學(xué)校同齡。作為學(xué)校最早設(shè)立的主干專業(yè)之一，歷經(jīng)65年發(fā)展，本學(xué)科專業(yè)已建設(shè)成為具有本科、碩士和博士（一級學(xué)科碩士點和博士點）的完整人才培養(yǎng)體系。累計59屆6880余名本科畢業(yè)生，40屆近600余名碩士博士研究生畢業(yè)，為我國石油石化等能源行業(yè)培養(yǎng)了大批高級專業(yè)技術(shù)人才，典型代表有中國科學(xué)院何國鐘院士和中國工程院時銘顯院士等，近5年每年招生180人左右，第一志愿報考率在93%以上，實際總就業(yè)率超過99%。
本專業(yè)一直是全國過程裝備與控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會單位，在國內(nèi)同類專業(yè)中享有較高聲譽。本專業(yè)教師先后獲得“工程院士”、“長江學(xué)者”、“國家外專千人”“國務(wù)院政府特殊津貼”、“泰山學(xué)者”“教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才”等稱號。
本專業(yè)未來將瞄準(zhǔn)高端能源裝備發(fā)展前沿，面向國家能源戰(zhàn)略和山東省新舊能源轉(zhuǎn)換發(fā)展需求，針對石油石化、熱能工程、輕工醫(yī)藥、海洋工程、環(huán)保工程開展特色研究，突出學(xué)科交叉，構(gòu)筑以“基礎(chǔ)研究-應(yīng)用基礎(chǔ)研究-高端裝備研發(fā)-高端裝備產(chǎn)業(yè)化”的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新體系，建設(shè)成為國內(nèi)領(lǐng)先的智能高端裝備人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用一體化平臺。
我認為過程裝備與控制工程專業(yè)必能針對國家重大需求，引領(lǐng)能源領(lǐng)域高端裝備發(fā)展，建成國際知名的一流專業(yè)。
——趙東亞 教授
過程裝備與控制工程專業(yè)最吸引我的，是其復(fù)合交叉的專業(yè)背景。在今天錯綜復(fù)雜的就業(yè)環(huán)境下，無論我們將來是在專業(yè)本身還是選擇相近的其他領(lǐng)域從事研究或工作，綜合的專業(yè)知識能使我們在很短的時間內(nèi)適應(yīng)新的工作環(huán)境和研究領(lǐng)域。對于本科來說，我認為最重要的是擴寬視野，中國石油大學(xué)（華東）過程裝備與控制工程能提供一個很好的專業(yè)平臺，讓我們接觸到各方面的知識。
——2012級本科生董旭
裝控專業(yè)是一門匯集了機械工程及化學(xué)工程、控制工程和管理工程等方面基本知識和技能的交叉學(xué)科。抱著對該專業(yè)的無限憧憬，熱情澎湃的我大一從自動化專業(yè)轉(zhuǎn)到了裝控專業(yè)。在本科四年的學(xué)習(xí)中，我逐漸接觸了石油化工、熱能、輕工、醫(yī)藥、海洋工程、環(huán)保、機械、勞動安全相關(guān)知識，成長為一名學(xué)科全面發(fā)展的大學(xué)生。很慶幸能來到石油大學(xué)裝控專業(yè)，感謝裝控專業(yè)的老師們，是他們工作上的兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)術(shù)上的悉心指導(dǎo)，生活上的熱心關(guān)懷，鑄就了一代又一代杰出的裝控學(xué)子。
——2013級本科生殷松濤
過程裝備與控制工程最吸引我的是它多樣的選擇性，裝控專業(yè)是集化工、機械、控制、能源等多方向于一體的交叉學(xué)科，經(jīng)過三年專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我們可以接觸多個領(lǐng)域從而選擇其中自己最適合的方向，使我們對于未來從事的行業(yè)有了更加客觀的認知。此外，中國石油大學(xué)（華東）化工裝備與控制工程系有完善的教學(xué)體系、培養(yǎng)計劃和教學(xué)設(shè)備，讓我們理論結(jié)合實踐，在老師的指導(dǎo)下可以獲得很大的進步。以上就是我對于我校裝控專業(yè)淺顯的理解，在校三年里，它給我提供了充足的獲取知識和科研實踐的條件，感謝裝控系帶給我的收獲。
——2015級本科生趙晨曦