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勘查技術(shù)與工程（測井方向）
Q1：勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)的學習（研究）對象是什么？
勘查技術(shù)與工程（測井方向）是石油工業(yè)十大學科之一，被譽為石油工業(yè)的眼睛?？辈榧夹g(shù)與工程（測井方向）涉及在深達幾千米的井眼中、利用專用儀器和智能手段獲得地下巖層物理信息，識別和尋找地下油氣及其它資源/能源（煤、金屬及非金屬礦產(chǎn)、新能源）。學習（研究）內(nèi)容跟地下巖石密切相關(guān)。比如，如何在幾千米深的高溫、高壓的井眼中探測地層的物理（如密度、聲波速度以及電阻率等）信息，就相當于給地球做“CT”、“B超”和“核磁共振”等診斷，以實現(xiàn)地下資源/能源（油氣資源和固體礦產(chǎn)）的勘探與開發(fā)?？辈榧夹g(shù)與工程（測井方向）是我校地質(zhì)資源與地質(zhì)工程“雙一流”建設(shè)學科重要組成，具有廣闊的發(fā)展空間。
本專業(yè)重點學習數(shù)學、物理、外語、計算機、電子學的基礎(chǔ)上，主要學習地質(zhì)學、地球物理學的基本理論和油氣探測方法與技術(shù)、信號處理等方面的基本知識，著重培養(yǎng)適應(yīng)油氣資源勘探開發(fā)需要，以及其它能源、礦產(chǎn)煤田等勘查需求，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、基礎(chǔ)理論扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新意識和動手能力強的高水平科學研究和管理人才。
Q2：勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)本科核心課程有哪些？
勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)本科核心課程有：電磁場論、聲學基礎(chǔ)、核物理學、電子技術(shù)與儀器、信號分析、測井方法與原理、測井信息處理與綜合應(yīng)用等。
Q3：學勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)的學生需要具備什么特質(zhì)？
勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)重點要求學生對數(shù)學、物理、計算機有興趣，愿意從事資源/能源探測方法和技術(shù)研究，其知識結(jié)構(gòu)均衡，對其他特質(zhì)無特殊要求。
Q4：在勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)學習過程中，有可能遇到的困難是什么？
基于“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的培養(yǎng)目標，本專業(yè)學習過程中要求學生打好理論知識基礎(chǔ)、人文社會基礎(chǔ)、工具性基礎(chǔ)；按照“注重交叉創(chuàng)新和工程應(yīng)用的培養(yǎng)定位，學習過程中還會突出工程應(yīng)用、綜合實訓、創(chuàng)新設(shè)計等訓練，使學生具備發(fā)展知識、發(fā)展思維、發(fā)展創(chuàng)造能力所需要的基本能力?？辈榧夹g(shù)與工程（測井方向）專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣、課程內(nèi)涵豐富、知識體系交叉融合需要學生潛心學習、全面發(fā)展，掌握真才實學。本專業(yè)就業(yè)面較寬且發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/span>
Q5：社會上是否存在對勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)的理解誤區(qū)？
一旦涉及到“勘查技術(shù)與工程”，會讓人以為相關(guān)工作環(huán)境差且比較辛苦。實際上，勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)是基于地球探測與信息技術(shù)而設(shè)置的專業(yè)，既注重油氣探測方法與技術(shù)基礎(chǔ)知識的學習，又注重測井信息處理與應(yīng)用等綜合能力訓練和素養(yǎng)提升。就業(yè)后，大部分同學是在室內(nèi)從事探測方法與技術(shù)研究、儀器研發(fā)、測井資料處理和解釋工作，工作環(huán)境較好；從事現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集工作，自動化程度高，主要是利用高科技手段探測地下巖石的物理性質(zhì)。
Q6：現(xiàn)實中有哪些問題需要通過勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)的人才來解決？
我國對油氣資源的需求不斷增加，但國內(nèi)地質(zhì)條件非常復(fù)雜，勘探難度大，導(dǎo)致后備可采儲量少，缺乏戰(zhàn)略接替區(qū)，急需尋找隱蔽性油氣藏、非常規(guī)油氣以及新能源，這也給地球物理探測方法和技術(shù)提出了更大挑戰(zhàn)。目前，我國一些地球物理探測關(guān)鍵技術(shù)還相對薄弱，在深地、深海等環(huán)境下地球物理測井方法與技術(shù)、儀器裝備研發(fā)與制造、數(shù)據(jù)處理技術(shù)與評價，以及在人工智能測井、大數(shù)據(jù)分析與處理等方面，都面臨著一系列問題。解決以上關(guān)鍵問題必須培養(yǎng)既懂探測方法，又熟練掌握儀器研發(fā)、信息處理以及工程技術(shù)的勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)人才。
Q7：勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)的畢業(yè)生，主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？
專業(yè)依托學校石油學科優(yōu)勢，堅持“立足石油石化，面向全國，服務(wù)行業(yè)科技進步和地方經(jīng)濟發(fā)展”的辦學理念，圍繞“地球物理測井方法及應(yīng)用”形成了本-碩-博、工程碩士-博士和崗位技能培訓等多層次的人才培養(yǎng)體系，大大拓展了專業(yè)辦學空間，增強了社會服務(wù)功能，提高了專業(yè)的辦學水平和學生的就業(yè)競爭力。
本專業(yè)各層次的畢業(yè)生綜合能力和素質(zhì)在全國同類專業(yè)中領(lǐng)先，市場需求量極大，近五年來一次就業(yè)率均在90%以上，主要滿足油氣能源勘查需要，兼顧煤田、水文等其它礦藏能源勘查需求，從事相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的各種工作，以及從事信息采集與智能處理、軟件工程、電子技術(shù)及儀器研發(fā)等多方面的科研、教學和管理工作。
就業(yè)的行業(yè)與單位：中國石油、中國石化和中國海洋石油等大公司的測井公司、勘探開發(fā)研究院、采油廠等國內(nèi)石油企業(yè)以及Schlumberger、GE-BakerHughes、Halliburton等國際公司為主，另外不斷進入華為、百度、海爾、海信等互聯(lián)網(wǎng)、電子信息以及大數(shù)據(jù)處理等產(chǎn)業(yè)。
已為我國的石油、IT等行業(yè)輸送了大批高質(zhì)量的技術(shù)和管理人才，用人單位反饋本專業(yè)學生基礎(chǔ)扎實，迅速成為所在單位的技術(shù)骨干；每年都有50%以上的學生考取碩士研究生，在本?；蚯迦A大學、北京大學、中國科技大學、浙江大學、天津大學以及中科院研究所等深造，另有部分同學選擇出國繼續(xù)學業(yè)。
Q8：勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)有哪些杰出校友？
勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)歷史悠久，從1953年學校成立起至今，校友中人才輩出，且不拘一格。從青年學術(shù)精英到世界五百強名企高管，從創(chuàng)業(yè)楷模到黨政領(lǐng)導(dǎo)，呈現(xiàn)出多元化成才的態(tài)勢。衛(wèi)留成畢業(yè)于北京石油學院勘探系測井專業(yè)，歷任中國海洋石油總公司總經(jīng)理、黨組書記，中共海南省長、省委書記、中央候補委員、中央委員會委員；匡立春畢業(yè)于華東石油學院勘探系測井專業(yè)，現(xiàn)為中石油科技管理部總經(jīng)理；許立全畢業(yè)于華東石油學院勘探系測井專業(yè)，曾任山東省政協(xié)副主席；李劍浩畢業(yè)于華東石油學院勘探系測井專業(yè)，現(xiàn)為中國石油集團測井有限公司總經(jīng)理；還有國際巖石物理與測井分析家協(xié)會（SPWLA）杰出成就獎獲得者尹赫柱、周強等學者。
■勘查技術(shù)與工程（測井方向）最吸引我的——
測井是一門基于地質(zhì)學、物理學、數(shù)學、電子信息及計算機技術(shù)的應(yīng)用學科，在油氣探測、固體礦產(chǎn)、水文工程等領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。本專業(yè)前身是北京石油學院礦場地球物理專業(yè)，始建于1953年，現(xiàn)為國家級特色專業(yè)、山東省品牌專業(yè)、教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，其所在的一級學科地質(zhì)資源與地質(zhì)工程為國家“雙一流”建設(shè)學科，二級學科地球探測與信息技術(shù)為國家重點（培育）學科，是博士學位授權(quán)一級學科，并設(shè)有博士后流動站，2017年通過中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會國際工程教育認證。歷經(jīng)60余年建設(shè)和發(fā)展，在一代又一代測井師生辛勤耕耘和共同努力下，在師資隊伍、教學資源、實驗平臺和工程實訓等方面具有雄厚的實力，培養(yǎng)的畢業(yè)生既有進一步深造的博士碩士研究生、又有走向企事業(yè)單位的技術(shù)骨干和管理人才，在行業(yè)內(nèi)享有較高的聲譽。學生進校后，既進行數(shù)學、大學物理、英語、地質(zhì)學、計算機等專業(yè)基礎(chǔ)課學習，又會進行測井方法與原理、電子信息技術(shù)、測井信息處理及應(yīng)用等專業(yè)課學習，還有計算機、模擬和數(shù)字電路及測井信息處理應(yīng)用課程設(shè)計和工程實訓等實踐性課程。通過四年的課程學習，讓學生具備石油測井領(lǐng)域或在電子、信息行業(yè)從事專業(yè)工作的基本技能。作為從事專業(yè)教學的教師，我教過核物理學和電磁場論等專業(yè)基礎(chǔ)課，也負責核測井方法專業(yè)課教學，通過多年教學深深體會到，勘查技術(shù)與工程（測井方向）專業(yè)是多學科融合，既注重理論又注重工程實踐，所涉及的技術(shù)直接為國家油氣戰(zhàn)略服務(wù)，比如說所從事的“可控中子測井技術(shù)”一直受制于國外公司，其在國內(nèi)油田服務(wù)時費用高、且只提供處理結(jié)果不提供技術(shù)處理流程，通過我們多年來的努力取得了豐碩成果，打破了國外技術(shù)封鎖；再比如，唐曉明教授所研發(fā)的橫波遠探測技術(shù)和過套管雙源反激聲波測井技術(shù)，都遠遠領(lǐng)先于國外，極大促進了國內(nèi)石油測井領(lǐng)域的技術(shù)進步。因此，本專業(yè)培養(yǎng)學生為國家油氣資源勘查與評價儲備技術(shù)人才，對學生今后就業(yè)從事工作具有廣闊的前景。
——教授 張鋒
油氣田勘探開發(fā)的不斷深入對石油工業(yè)的技術(shù)進步提出更高要求。石油測井作為一種重要的儲層測量及評價手段，近年來在多個學科方向都取得了重要進步；石油測井又是一門多學科交叉的綜合性學科，要求學生對計算機、數(shù)學、物理等多個方面進行深入的學習；與此同時，石油測井也是一門具有多分支的學科，包括電法測井、聲學測井、核測井等，學生可按自己興趣自由選擇方向進行進一步學習。在進入我校學習之前，我就認定該專業(yè)，考入我們專業(yè)后，我刻苦學習，迎難而上；而這些年取得一些成果也不斷印證了我當初的選擇是正確的。百折不撓、勇于拼搏、艱苦奮斗一直是我們專業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時先輩們也給我們做了很好的表率，一個個油氣田的發(fā)現(xiàn)見證了祖國發(fā)展的腳步，也離不開我們勘探者的不懈努力。傳承勘探精神，爭做勘探尖兵，勘探測井專業(yè)人才將會一直都有用武之地。
——2015級博士生 許松
“測井是什么？測井是石油地質(zhì)家的眼睛，是石油勘探開發(fā)的醫(yī)生……”這是在新生研討課上對測井的第一認識。很多人都說測井是“一孔之見”，但在大學四年的學習里，我深深的認識到測井不是“一孔之見”，而是能夠精確劃分油氣層，精確評價油氣，有效預(yù)測油氣產(chǎn)能的“火眼金睛”。測井的學習內(nèi)容包括了數(shù)學、物理、地質(zhì)、計算機、儀器等方面的基礎(chǔ)課程，并且很多課程都有相應(yīng)的實訓課，動靜結(jié)合，不僅開拓了我們的眼界，也讓我們學習到解決油田實際問題的科學知識。我個人也比較喜歡這樣的課程結(jié)構(gòu)與安排，讓我不會將眼光局限在某課本上，而是能夠鍛煉我的動手能力，體驗到學習的樂趣。
——2015級本科生 崔瑞康